Svátek má Vanda
bude v době jarních prázdnin 13.-17.2.2012 uzavřena ...+ další info dále
V pondělí 6.2.2012 Ostrava " Sněhurka a 7 trpaslíků".
2009-2010
Závislosti
Pravda o drogách
Téměř polovina dětí ze všech veřejných škol ve Spojených státech vyzkoušela drogy nebo alkohol do svých 13 let.
V České republice mělo zkušenost s drogou nebo alkoholem přes 70% dětí v této věkové kategorii.
Třetina dospívajících v USA byla na večírcích s drogami, jako jsou alkohol, marihuana, kokain, extáze nebo léky na předpis.
Více než polovina všech dětí říká, že by pro ně bylo jednoduché získat marihuanu, kdyby nějakou chtěly.
Sedmi z deseti dospívajících byla nabídnuta ilegální droga.
Dospívající, jejichž rodiče s nimi mluví o drogách, mají o 42% menší pravděpodobnost, že užijí drogy.
CÍL PROJEKTU: seznámit s žáky s důležitými pojmy, které se vztahují k problematice závislostí
hovořit o návykových látkách, o důsledcích závislosti na nich
pomoci žákům přijmout hodnoty, které mu usnadní návykové látky odmítat
posílit sebevědomí žáků
seznámit s žáky s možnostmi léčby závislosti, kde mohou hledat pomoc
Tento projekt je součástí minimálního preventivního plánu naší školy.
Eva Foukalová
26.3. proběhl projektový den -DEN NARUBY
Projektový den: DEN NARUBY
Termín: 26. 3. 2010
Třídní IX. třídy: Mgr. Alena Čelovská
Tohoto dne se zúčastnili všichni žáci devátého ročníku. Protože se jedná o třídu početnou (27 žáků), „vyučovali“ někteří dvakrát. Prvotní zděšení z tohoto dne se postupně uvolnilo po rozlosování osob do zadaných hodin (viz přiložené materiály).
Příprava na výuku se podle žáků různila. Ti, kteří měli trému, nebo brali přípravu zodpovědně, se u vyučujících hodně informovali o náplni daných hodin. Našli se ale i takoví, co přípravu podcenili, či byli natolik nervózní, že vyučovací hodina pak neodpovídala jejich představám, či představám suplovaného učitele.
Každý si vyzkoušel kantorský chlebíček a skoro všichni se shodli, že je velmi tvrdý. Jednodušší práce s žáky byla podle jejich hodnocení na prvním stupni. Žáčci byli, až na malé výjimky, hodní a „noví učitelé“ byli pro ně zpestřením. Na druhém stupni už se vyskytlo větší množství „rušivých elementů“.
Na otázku: „Zda mají jiný názor na profesi učitele po tomto dni?“ odpovídali různě. Někteří ne, jiní ano, ale shodli se, že to lehké není a že by toto povolání vykonávat nechtěli. Objevily se i takové názory, že už zlobit nebudou (uvidíme).
V otázce jejich budoucí profese mnozí jasno nemají. Všichni však chtějí studovat a najít si práci, která by je bavila a byla dobře finančně ohodnocena (držím jim palce). Ze všech odpovědí jsem objevila jenom jednu osobu, která by se po tomto dni chtěla věnovat menším dětem, popřípadě výuce na nižším stupni.
Samotní žáci byli vesměs se svými výkony ve výuce spokojeni, psali, že své cíle splnili a projektový den hodnotili především známkou jedna.
Doufám, že si z této praxe vezmou všichni nějaké to ponaučení do života.
Vypracovala Mgr.Alena Čelovská
J.A.Komenský
Jan Amos Komenský
Radosti a strasti
NÁVŠTĚVA AMERICKÉ RODILÉ MLUVČÍ V ZŠ A MŠ DOLNÍ DOMASLAVICE Dne 15.2.2010 navštívila naši školu americká lektorka Kristina Vojtek, která pochází ze vzdáleného velkoměsta New York. Tato rodilá mluvčí působí v New Yorku jako lektorka anglického jazyka v multikulturní škole ,, Secondary School for Research in New York". Během dopoledního vyučování lektorka postupně navštívila naše žáky ve 2.,3.,4.,5.,8. a 9. třídě. Cílem tohoto setkání byla především konverzace dětí s rodilou mluvčí v anglickém jazyce a seznámení žáků s americkou angličtinou. Žáci této příležitosti maximálně využili a aktivně se snažili s lektorkou konverzovat v anglickém jazyce. Během konverzace zodpověděla lektorka žákům mnoho zajímavých otázek o sobě a také o způsobu života v New Yorku a U.S.A. Rovněž lektorka Kristina Vojtek získala během návštěvy naší školy nové poznatky o českém školství. Byla velmi mile překvapena dlouhými přestávkami mezi vyučovacími hodinami, které na jejich škole v New Yorku trvají pouhých pět minut. Také se jí v našich třídách velmi líbily nové tabule, které jsou podle jejího názoru mnohem lepší než tabule ve třídách jejich školy. Nezvyklé pro lektorku však bylo hodnocení našich žáků známkami, jelikož americké školství hodnotí výsledky žáků prostřednictvím písmen A,B,C,D,F. Celkově se lektorce naše škola velice líbila a velmi ráda vzpomíná na příjemné setkání s našimi studenty a vyučujícími. Věříme, že pro žáky byla tato zkušenost přínosem a také motivací ve studiu anglického jazyka, a těšíme se na další setkání rodilé mluvčí s našimi žáky. Mgr. Marie Ryšková
„NICE TO MEET YOU" aneb „TĚŠÍ MĚ, ŽE VÁS POZNÁVÁM"
Tak zněl název projektu, který se uskutečnil ve spolupráci ZŠ Dolní Domaslavice a ZŠ Třanovice. Tento projekt byl připraven v rámci výuky anglického jazyka pro žáky 4.třídy naší školy a žáky 5.třídy ZŠ Třanovice.
Během uplynulého měsíce se žáci obou škol zabývali tématy, které souvisely se Spojeným Královstvím Velké Británie a Severního Irska. Postupně se seznamovali se základními reáliemi tohoto království, nejznámějšími památkami v Londýně a královskou rodinou. Prostřednictvím různých literárních ukázek se žáci také seznámili s významnými autory britské literatury pro děti a mládež. Děti měly rovněž možnost porovnat české a britské školství a diskutovat o problematice povinného nošení školních uniforem. Žáci ZŠ Dolní Domaslavice navíc strávili jednu vyučovací hodinu s americkou rodilou mluvčí Kristinou Vojtek, která v New Yorku působí jako lektorka anglického jazyka.
Nedílnou součástí projektu byla především korespondence v anglickém jazyce mezi žáky i učiteli obou škol. Děti mezi sebou vzájemně komunikovali prostřednictvím emailu a zjišťovali o sobě různé informace. Každý žák po celou dobu projektu představoval významnou osobnost či legendu pocházející z Velké Británie, Walesu, Skotska a Severního Irska. Ve třídě se tedy vyučující mohli setkat například s osobnostmi jako je princezna Diana, princ William, Robin Hood, Julie, Charles Dickens, John Lenon, Paul McCartney, královna Viktorie či Alžběta II.
Společný projekt byl 5.3.2010 zakončen celodenním setkáním žáků obou škol v ZŠ Dolní Domaslavice. Studenti přišli do školy oblečeni ve vlastních školních uniformách, na kterých se předem dohodli. Poté co se jednotliví žáci představili a našli svého kamaráda, se kterým si dopisovali, byli rozděleni do skupin. V těchto skupinách se snažili společnými silami zodpovědět všechny otázky závěrečného kvízu, ve kterém mohli zúročit své nabyté znalosti. Po náročném kvízu čekalo na děti příjemné posezení u irského čaje s mlékem, čerstvých muffinů a anglických sušenek, které pro hosty z Třanovic upekli žáci naší školy. Poté se všechny děti seznámily s proslulou skupinou Beatles a společně si zazpívaly známou píseň „Yellow Submarine".
Na závěr našeho setkání byly vyhlášeny výsledky projektového kvízu, které byly ve všech skupinách velmi vyrovnané. Všichni žáci však byli za jejich úsilí a snahu vynaloženou v průběhu celého projektu odměněni anglickým pexesem a diplomem.
Věříme, že si žáci z tohoto projektu odnesli nejen mnoho zajímavých informací, ale také že získali nové kamarády, se kterými si mohou i nadále dopisovat.
Mgr. Marie Ryšková (ZŠ a MŠ Dolní Domaslavice)
Mgr. Kateřina Gocieková ( ZŠ Třanovice )
Foto najdete:
http://www.zsddomaslavice.cz/cz/menu/194/fotogalerie/skolni-rok-2009-2010/
Pozvánka
27.10.2009
"Jednodenní putování Evropskou unií"
zahájení projektového dne
Ochrana člověka za mimořádných událostí
V letošním roce nám počasí přálo při uskutečnění tohoto projektového dne,který se konal ve čtvrtek 10.9.2009
Všichni žáci se seznamovali s tím, jak se zachovat v případě mimořádné události.
Informační tabule
