Svátek má Vanda
bude v době jarních prázdnin 13.-17.2.2012 uzavřena ...+ další info dále
V pondělí 6.2.2012 Ostrava " Sněhurka a 7 trpaslíků".
Školní poradenské pracoviště
Školní program poradenských služeb
pro školní rok 2009 / 2010
I.
- 1. Poradenské služby jsou poskytovány všem žákům, jejich zákonným zástupců
- a učitelům, a to bezplatně.
2. Poradenské služby jsou zabezpečovány výchovným kariérovým
poradcem,
školním metodikem prevence ve spolupráci se všemi
pedagogickými
pracovníky.
- 3. Při poskytování poradenských služeb všichni postupují vsouladu se zákonem
č. 101 / 2000 Sb. o ochraně osobních údajů.
II.
Poradenské služby:
Žáci Rodiče Učitelé
A: Žáci
- Vytvářet vhodné podmínky pro zdravý tělesný, psychický a sociální vývoj žáků a pro rozvoj jejich osobnosti vprůběhu vzdělávání.
- Naplňovat vzdělávací potřeby a rozvíjet schopnosti, dovednosti a zájmy žáků:
základy osobnostního a sociálního růstu, které podporují školní a kariérovou
úspěšnost; uplatnění dovedností, které vedou k pocitu bezpečí ve školním i
mimoškolním prostředí; osvojení postojů dovedností a znalostí, které žákům umožní pochopit a respektovat nejen sebe, ale i ostatní spolužáky.
- Poskytovat odbornou pomoc při volbě povolání: získání základů kosvojení
takových dovedností, postojů a znalostí, které žákům umožňují přechod na školu vyššího typu; pochopení vztahu mezi osobními kvalitami a světem práce;
vývoj profesních cílů jako výsledku profesionální orientace a řady zájmových
aktivit.
- Pomoci nalézt vhodnou volbu vzdělávací cesty: získání dovedností, postojů a
znalostí, které zefektivní učení,; uplatnění strategií, které vedou k dosažení
úspěchu ve škole; pochopení vztahu mezi školní prací a životem ve společnosti.
- 1. Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami
- - Poskytnutí odborné podpory při integraci.
- - Na základě doporučení odborných center /PPP, SPC/ zajistit
- individuální integraci.
- - Vytváření vhodných podmínek, forem a způsobů integrace
- žáků se zdravotním postižením.
- - Vytváření vhodných podmínek, forem a způsobů práce pro žáky, kteří jsou
- příslušníky národnostních menšin nebo etnických skupin.
- - Neustálá spolupráce a dalšími poradenskými centry
- 2. Žáci nadaní
- Vyhledávat žáky nadané, mimořádně talentované a
vytvářet pro ně vhodné,motivující prostředí a podmínky.
- - Neustále rozvíjet jejich schopnosti a dovednosti.
- - Zapojovat tyto žáky do soutěží a projektů.
- - Vpřípadě mimořádně nadaného žáka spolupracovat
- s poradenskými centry-PPP
- 3. Žáci neprospívající
- - Zajištění primární prevence školní neúspěšnosti.
- - Včasná péče o neprospívající žáky
- - Odborná pedagogická pomoc těmto žákům.
- - Pomoci nalézt vhodnou volbu vzdělávací cesty, vyzdvihnout
- jejich přednosti před nedostatky.
- 4. Žáci s poruchami chování
- - Zajistit prevenci proti nežádoucím sociálním jevům.
- - Zajistit prevenci šikany.
- - Minimalizovat neomluvenou absenci.
- - Poskytovat pomoc žákům vobtížných životních situacích.
- - Pracovat střídními kolektivy, včas řešit aktuální problémy ve třídě.
- - Neustálá spolupráce sporadenskými centry- PPP, SPC, CNN.
B: Rodiče
- - Prohlubovat a zlepšovat spolupráci srodiči: třídní schůzky, konzultace,
řešení konkrétních problémů.
- - Poskytovat rodičům co nejkompletnější informace zporadenské problematiky.
- - Zapojit rodiče do mimoškolních aktivit pořádaných školou.
C: Učitelé
- - Rozvíjení profesních dovedností pedagogických pracovníků.
- - Rozvíjení pedagogicko- psychologických a speciálně pedagogických znalostí.
- - Poskytovat metodickou pomoc a podporu učitelům při začleňování
- problematiky psychologických a speciálně pedagogických aspektů
- vzdělávání do školního vzdělávacího programu.
Střední školy
informace najdete také na této stránce:
Novinky v přijímacím řízení
Uchazeči o studium na střední škole budou moci využít výhodnějšího způsobu přijímacího řízení.
Informace k příjímacímu řízení
Přijímací řízení ke vzdělávání ve středních školách a konzervatořích pro školní rok 2011/2012 realizované ve školním roce 2012/2013